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Présentation

Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) permettent de construire et d’approfondir des connaissances et compétences grâce à une réalisation concrète individuelle ou collective. Ils aboutissent à des réalisations (présentation orale ou écrite, constitution d’un carnet, etc.).

Un EPI est un enseignement complémentaire, au même titre que l’accompagnement personnalisé. À l’issue du cycle 4, qui comprend les classes de la cinquième à la troisième, tout élève doit avoir bénéficié de chacune des formes d’enseignements complémentaires.

Depuis la rentrée 2017, les EPI :

* peuvent commencer dès la sixième
* n’ont plus de thématique ni de nombre imposés - chaque élève doit en avoir fait au moins un au terme du cycle 4 - mais s’inscrivent toujours dans le cadre des programmes disciplinaires

Ce qui demeure depuis la rentrée 2017 :

* toutes les disciplines sont susceptibles de proposer des EPI
* les collèges qui le souhaitent peuvent continuer à s’inscrire dans le cadre des thématiques définies précédemment

Enseignements au collège - Organisation des enseignements : modification : arrêté du 16 juin 2017 - J.O. du 18 juin 2017

Diaporama du Vice-Rectorat de la Nouvelle-Calédonie : Adaptation et contextualisation

Mise à jour :
7 mars 2019

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